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Sequence pedagogique : definition, exemples et modeles

Qu'est-ce qu'une sequence pedagogique ? Decouvrez sa structure, des exemples concrets et des modeles pour organiser vos seances efficacement.

14 avril 20263 min de lecturePar Equipe Prepli
Illustration de l'article : Sequence pedagogique : definition, exemples et modeles

Qu'est-ce qu'une sequence pedagogique ?

Une sequence pedagogique est un ensemble ordonne de seances qui vise un meme objectif d'apprentissage. C'est l'unite de planification intermediaire entre la seance (une intervention ponctuelle) et la programmation annuelle (la repartition des contenus sur l'annee).

Concretement, une sequence regroupe de 4 a 10 seances autour d'une notion ou d'une competence. Elle suit une progression logique : de la decouverte a l'evaluation, en passant par la structuration et l'entrainement.

Pourquoi travailler en sequences ?

Organiser ses seances en sequences presente plusieurs avantages :

  • Coherence pedagogique : chaque seance s'inscrit dans une progression pensee en amont
  • Progression visible : les eleves percoivent l'enchainement logique des apprentissages
  • Continuite : en cas d'absence ou de remplacement, la sequence guide le collegue
  • Conformite : les programmes officiels s'organisent en competences qui se declinent naturellement en sequences

Structure type d'une sequence

1. La fiche de sequence

La fiche de sequence est le document chapeau qui presente la vision d'ensemble :

  • Domaine et sous-domaine : mathematiques - geometrie, francais - grammaire, etc.
  • Niveau de classe : CP, CE2-CM1, 6e
  • Objectif de sequence : formule en termes de competences a acquerir
  • Nombre de seances : generalement entre 4 et 10
  • Competences du socle commun : les domaines et items du SCCCC vises
  • Prerequis : ce que les eleves doivent deja savoir
  • Evaluation : modalites et criteres de reussite

2. Le deroulement de la sequence

Une sequence type suit cette progression :

  • Seance 1 : Evaluation diagnostique — Etat des lieux des representations et des connaissances des eleves
  • Seances 2-3 : Decouverte et structuration — Situations de recherche, manipulation, construction de la notion
  • Seance 4 : Institutionnalisation — Formalisation de la trace ecrite, synthese collective
  • Seances 5-6 : Entrainement et reinvestissement — Exercices differencies, situations de transfert
  • Seance 7 : Evaluation sommative — Verification de l'acquisition des competences visees

3. La differenciation au fil de la sequence

La differenciation ne se limite pas a une seule seance. Elle s'integre tout au long de la sequence :

  • Groupes de besoin variables selon les seances
  • Supports differencies (textes, exercices, manipulations)
  • Temps supplementaire pour certains eleves
  • Evaluation differenciee (criteres communs mais supports adaptes)

Exemples concrets de sequences

Exemple 1 : Sequence de geometrie en CM1

  • Objectif : Reconnaitre et tracer des triangles (equilateral, isocele, rectangle)
  • Duree : 7 seances de 45 minutes
  • S1 : Tri de figures — identifier les triangles parmi d'autres polygones
  • S2 : Decouverte des differents types de triangles par manipulation
  • S3 : Vocabulaire specifique (sommets, cotes, angles) et proprietes
  • S4 : Trace ecrite collective et exercices d'identification
  • S5 : Tracage au compas et a la regle
  • S6 : Reinvestissement et problemes de construction
  • S7 : Evaluation sommative

Exemple 2 : Sequence de lecture en CE1

  • Objectif : Lire et comprendre un album de litterature de jeunesse
  • Duree : 6 seances de 45 minutes
  • S1 : Decouverte de la couverture, hypotheses de lecture
  • S2 : Lecture du debut, comprehension explicite
  • S3 : Lecture de la suite, comprehension implicite (inferences)
  • S4 : Etude d'un personnage, description et sentiments
  • S5 : Lecture de la fin, mise en reseau avec d'autres albums
  • S6 : Production d'ecrit : ecrire une suite ou un avis de lecture

Conseils pour construire ses sequences

  • Partez des programmes : identifiez les competences et attendus de fin de cycle
  • Evaluez d'abord : commencez par une evaluation diagnostique pour ajuster votre progression
  • Prevoyez de la souplesse : gardez une seance "tampon" pour les reajustements
  • Reliez les sequences entre elles : une sequence de geometrie peut nourrir une sequence de grandeurs et mesures
  • Documentez vos observations : notez ce qui a fonctionne et ce qui doit etre ajuste pour l'annee suivante

Organiser ses sequences avec Prepli

Prepli vous permet de creer des sequences en regroupant vos fiches de seance. Reordonnez les seances par glisser-deposer, dupliquez une sequence entiere avec toutes ses fiches et exportez le tout en PDF.

Combinez cet outil avec le cahier-journal pour planifier vos semaines et le planning 108 heures pour suivre vos obligations. Pour aller plus loin, consultez notre guide complet sur les fiches de seance.

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